Özel Yetenekli Öğrencilerde Mükemmeliyetçilik ve Yaşam Doyum

Aileler çocukların ilk eğitim yuvası olarak çocuklarının akademik, sosyal, duygusal ve psikolojik gelişimlerinde büyük paya sahiptirler. Bu nedenle de ailelerin çocuklarına sağlayacağı destekleri konusunda önce farkındalıklarını sonra yeterliliklerini arttırmaları önem kazanmaktadır. Özel yetenekli bir çocuğa sahip olan aileleri ise bu durumlara ek olarak farklı sosyal, duygusal ve psikolojik süreçlerle karşılaşabilmektedir. Özel yetenekli çocukların sahip oldukları farklı özelliklerle birlikte algıladıkları anne-baba tutumları, sosyal, duygusal ve psikolojik süreçlere etkisi yıllardır merak edilen ve araştırılan konulardan birisidir. Bu araştırmamızda da özel yetenekli çocukların mükemmeliyetçilikleri ve yaşam doyumları arasındaki ilişkiye anne-baba tutumlarının nasıl aracılık etmekte olduğu araştırılmıştır.