İsmail Güçtaş’ın Çocuklara Yönelik Eserlerinin Değerler Eğitimi ve Tematik Unsurlar Açısından İncelenmesi

Milletlerin yahut toplumların dünya üzerindeki devamı, kendilerine has değerlerinin elden ele, kuşaktan kuşağa ileriki nesillere iletilmesiyle gerçekleşir. Değer aktarımında tartışmasız en önemli materyallerden bir tanesi de edebî metinlerdir. Özellikle küçük yaş grubu çocuklar, okudukları hikâyelerdeki kahramanları rol model alarak, toplum içinde nasıl davranması yahut nasıl konumlanması gerektiğine dair fikir sahibi olmaktadır. Bu sebeple özellikle çocuklar için kaleme alınan eserlerde değerlere yer verilmesi mühimdir.İsmail Güçtaş, eğitimci kişiliğinin de bir getirisi olarak çocuklar için yazmış olduğu kitaplarda değerlere sıklıkla yer vermiştir. Çocukların, toplumun mihenk taşı olan bu değerler ile eserler vasıtasıyla tanışmasına öncülük ederek değerler eğitimine katkı sağlamıştır. Eserlerinde yer verdiği tematik unsurlar ile değerler birbirini destekler niteliktedir.