16.Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Semineri: Bertolt Brecht ve Öğretici Oyunlar 08-11 Nisan 202

 Bu çalışma da, bir grup akademisyenin böylesi bir probleme, yani değer probleminin önemine ve ona farklı perspektiflerden bakılmasının zorunluluğuna dikkat çekme isteğiyle oluşmuş bir eserdir. Dolayısıyla eser, çok kıymetli bir grup akademisyenin, sosyal ve beşeri disiplinlerin farklı yaklaşımlarını serimlediği değer problemine mütevazı bir “giriş” olarak görülmelidir. çalışmada Psikoloji, Felsefe sosyoloji ahlak ve din alanları başta olmak üzere, değer konusu çeşitli perspektiflerden betimlenmeye çalışılmıştır.       (Tanıtım Bülteninden)  )